lunes, 9 de agosto de 2010

MODULO_02

Modulo 02: Planificar mi unidad


• ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?

El tipo de preguntas que una clase, como docente, hacemos es muy importante y delicado saber hacerlas, puesto que éstas pueden despertar el interés de los estudiantes o no, por tal es importante evaluar el tipo de preguntas de manera anticipada.

• ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?

Las evaluaciones deben ser constantes y el docente ,dependiendo del nivel cognitivo del sus estudiantes, debe prever sus estrategias de enseñanza y sobre todo validar sus instrumentos de evaluacion de acuerdo a sus indicadores y a lo que desea evaluar en sus estudiantes.

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